Təhsilə baxışın əsas göstəricisi
İmtahanları yenidən düşünməliyik – ölçmək üçün deyil, dəyərləndirmək üçün
14:20 | 30 iyul 2013 | Çərşənbə axşamı
Məqaləyə 2819 dəfə baxılıb
Şriftin ölçüsü
Daha bir açıqlama
“TDQK-ya daxil olan müraciətlərin böyük əksəriyyəti...”
Aytən ƏLİYEVA, modern.az
MÖVZU İLƏ ƏLAQƏLİ
-
-
Məsuliyyət, yoxsa sistem problemi?
Riyaziyyat sualında növbəti texniki səhv nəyin göstəricisidir ...
-
DİM biabırçılığı bitmir
Minlərlə savadlı uşaq laqeydlik və savadsızlıq üzündən gələcəyini itirir
-
Abituriyentin motivasiyası
Kommunikasiya bacarıqlarını qiymətləndirən çoxölçülü model yaradılmalıdır
-
DİM-də böhran
10 mindən çox apelyasiya təkcə texniki deyil, sistemli problemlərin göstəricisidir
-
Ali məktəblərə qəbul qaydalarında dəyişikliklər
DİM-dən açıqlama
-
40 faiz aılılğını etiraf edib
Mobil telefon tədqiqatının nəticələri alimləri təəccübləndirib
-
İmtahan fetişizmi ...
DİM prosesi təhsil və karyera uğurunun yeganə kriteriyasına çevirib
-
DİM Konstitusiyanı pozur
Mərkəz mübahisəli qərarlarını heç bir şəffaf nəzarət olmadan verməyə çalışır
-
DİM funksiyasını itirib
Sadəcə texniki yanlışlıq deyil – səhlənkarlıq, məsuliyyətsizlik, tərbiyəsizlikdir
-
DİM-in imtahan suallarında plagiat
Xidmət haqqı nəyə görə alınır?
-
İmtahan sistemində növbəti xaos
DİM keyfiyyətsiz sistemləri ilə abituriyentlərin gələcəyini riskə atır
-
Magistraturaya qəbul modeli yanlışdır
Universitetlərin rolu sıfıra endirilib
-
“Məlumat sızdıranları qovacağıq” ...
... xəbərdarlığı sızdırılıb
-
“Milyonlarını nəyə xərcləyir?”
Məşhur aktyor Zakkerberqlə xatırlanmaq istəmir
-
Rusiya da müəllimlərini qiymətləndirəcək
Azərbaycanın uğurlu layihəsi qonşu ölkələrin də diqqətini çəkib
“Bu günə qədər keçirilən qəbul imtahanlarından sonra TDQK-ya daxil olan müraciətlərin böyük əksəriyyəti sorğu xarakterlidir”. Bu sözləri Modern.az-a açıqlamasında Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyasının mətbuat xidmətinin rəhbəri Elnur Nağızadə deyib. O qeyd edib ki, bu sorğuların əvvəlki illərlə müqayisədə həm azalıb, həm də təqdimolunma forması dəyişib. “Yəqin ki, bu, daha çox vətəndaşların informasiya texnologiyalarından istifadə imkanlarının artması ilə əlaqədardır. Bizə müraciətlər əsasən elektron formada daxil olur və burada TQDK-nın Facebook sosial şəbəkəsində fəaliyyət göstərən səhifəsi xüsusi yer tutur. Vətəndaşların müraciətləri oradan ən operativ şəkildə cavablandırılır”.
E. Nağızadə onlara daha çox abituriyentlərin topladıqları balla hansı universitetə və ya ixtisasa qəbul şansları, kolleclərə qəbul və digər bu kimi məzmunlu müraciətlərin daxil olduğunu bildirib. Qeyd edək ki, bu günə kimi I, III və IV ixtisas qrupları üzrə qəbul imtahanları keçirilib.
